哲林高拍儀在教育行業(yè)的作用
目前，高拍儀的應(yīng)用越來越廣泛，高拍儀不僅用于銀行保險，政府辦公，電信電力行業(yè)，在學(xué)校也得到了廣泛應(yīng)用?，F(xiàn)在很多學(xué)習(xí)都采購了哲林高拍儀。那么哲林高拍儀是如何在教育行業(yè)中發(fā)揮其作用的呢？請看以下場景：
A.生物課上，老師難免會給學(xué)生們展示不同的生物標(biāo)本，他們常常采用的方法就是將標(biāo)本一個個拿到學(xué)生的面前，讓他們觀看，一個課堂多多少少也有幾十個人，若是一個個看一節(jié)課下來不知道已經(jīng)浪費了多少，總不能只讓前排的學(xué)生觀看而忽略了后排的學(xué)生吧。這里高拍儀的實物拍攝能功能就派上用場了，只要將標(biāo)本放到哲林高拍儀下邊再投影出來，每個學(xué)生將會可以第一時間觀看到，不知道可以省了多少事情。
B. 化學(xué)課上，我們主張的是理論與實踐相結(jié)合，老師們往往需要在課堂上演示實驗，為了學(xué)生們的安全，有些試驗是有危險的，不宜讓學(xué)生靠得過近，但也不能因為危險而讓學(xué)生們放棄這些試驗吧，哲林高拍儀就可以很好的解決這個問題，哲林高拍儀的實時攝影功能可以清晰的將試驗的每一個步驟拍攝下來，這樣就不用擔(dān)心學(xué)生們的安全了。
C. 語文課上，老師總是得在黑板上將課文里的重點語段每字每行的寫在黑板上，學(xué)生也一邊抄寫，可有些學(xué)生寫字比較慢，他還沒有抄完，老師為了趕時間就擦掉了，讓他們課后找已經(jīng)抄好的同學(xué)借過來抄，可往往很多時候，許多人都會忘了，有了哲林高拍儀，將書本一掃描一放大，幾秒鐘的事情，給學(xué)生們贏得了更多時間，不必再做累死不討好的事情了。
信息化教育是現(xiàn)代教學(xué)的趨勢，通過信息化教學(xué)手段，可以讓課堂更加生動有趣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性。而金翔高拍儀，以其簡易的操作，良好的實物投影功能，讓學(xué)生可以了解到教師展示產(chǎn)品的特點，讓課堂教學(xué)更加活躍、生動，成為教師教學(xué)的好幫手。
哲林高拍儀可實現(xiàn)即開既拍，無需預(yù)熱，最快只需一秒。還全能拍攝，無論是文件、資料、票據(jù)、證件、書籍或是實體均可進行拍攝，老師也可將批閱后的典型試卷或作業(yè)用哲林高拍儀拍攝下來，在課上與學(xué)生共同討論，加深學(xué)生印象。將資料頁面拍攝為電子檔存儲為計算機數(shù)據(jù)，龐大的資料庫用小體積的海量儲存器存檔，不僅方便老師在日后的查找還大大減少了紙張的浪費。
哲林高拍儀采用USB供電，低耗能、無輻射、無噪音。采用折疊式的哲林高拍儀體積小巧方便老師攜帶，出入課室辦公室也不必帶著個龐然大物外出。非常節(jié)省桌面空間。哲林高拍儀在教育行業(yè)正發(fā)揮著其不可獲取的重大作用。
